根据《教育部教师工作司关于组织实施“国培计划”—中小学名师名校长领航工程的通知》（教师司函[2017]58号）的部署，结合江苏教育行政干部培训中心《“国培计划”—第二期中小学名校长领航班江苏基地培养方案》要求，2018年7月，江苏基地专家团队走进吉林省珲春市第四中学，开展学校诊断调研。

7月9日，中小学名校长领航班江苏基地首席专家严华银教授、季春梅教授，江苏省教育科学研究院彭钢研究员，苏州市特级校长顾苏云，南京市溧水区东庐中学原校长陈康金和江苏基地的9位领航名校长走进吉林省珲春市第四中学，与学校的教师代表、学校管理团队代表围绕学校的课程建设、“差异—适应性”教学、“培养幸福学生”德育工作展开了深入的交流研讨。专家团队还与珲春四中的学生代表进行了座谈。

经过诊断调研，江苏基地的专家团队和9位领航名校长认为，珲春四中现已具备一个好学校的三要大要素：校长和团队优秀、重视课程研究、有较强的执行力。目前，学校已经做成了四件事：一是构建了较丰富全面的校园文化；二是用丰富多彩的活动引领师生成长；三是有课程意识，建立起相对完整的课程体系；四是建构了简单实用的课堂教学模式。学校已初步实现了四大转变而且已具有鲜明的品格与精神。专家团队的结论是：珲春市第四中学现已是县级城市优秀学校的样本。

专家团队在对学校的发展给予充分肯定的同时，也指出了学校在发展过程中所面临的五个挑战，其中最核心的问题是教师队伍建设和干部队伍建设。专家团队对学校下一步的发展提出了三点建议。在学校未来发展的过程中，江苏基地会整合江苏省内、乃至全国的优质教育资源支持帮助珲春四中的发展，力争用3-5年时间，将珲春市第四中学打造成一所县级初中的国内名校，向国际化迈进。