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学前6月:交流•互动•共成长

交流?互动?成长

高新区实验幼儿园   蔡春燕

6月10日,美丽的初夏,当我再次走进北开实幼,又一次带给我不一样的惊喜!

一、室内晨间锻炼,巧用资源乐运动。

《规程》要求在园幼儿每天不少于2个小时户外活动时间(包括户外体育活动时间),以确保幼儿体能锻炼的需要。而现实是,每年进入6月,越来越高的气温,加上部分幼儿园缺少大的树木,基本没有阴凉之处,如果正常户外,很有可能很多孩子会热伤、中暑,结果是锻炼的目的没达到,反而伤害了孩子们的身体健康。我们幼儿园就是其中之一。怎么办?我们尝试在保障幼儿体能锻炼与预防幼儿中暑之间如何找到一个平衡点,做到两者兼顾。研讨后确定晨间锻炼,也就是9点之前在太阳未灼热之前,各班可根据实际情况选择地点开展适宜的户外活动。下午的户外活动均改为室内或走廊、或阴雨天活动室进行。一段时间实施下来,效果还不错。来到北开实幼,她们的室内晨间锻炼让我眼前一亮(我们的室内体育锻炼可以借鉴学习学习),走廊上:天花板挂上呼啦圈,玩投掷游戏、跳跃碰触;栏杆上系上丝带,高低错落,玩穿越火线,投掷游戏;奶粉罐加废旧地板,玩跨跳、障碍跑游戏;地垫加储物箱,玩跳马、爬行游戏;扭扭棒摆成各种各样的形状,玩单脚跳、双脚跳……。教室里:桌子、柜子、椅子,分解组合,走平衡木、障碍走……。每种种组合都可以玩出很多花样,老师们脑洞大开,将所有的资源用到极致。我边走边拍,转手就发到我们幼儿园微信群,有老师秒回说,北开实幼将现有游戏材料资源与室内环境巧妙整合给了她很大启发,下午就来试试。现学现卖,落地生根,很开心看到这样的效果。

从幼儿本位出发,从实际情况出发,根据季节灵活调整户外活动,巧用资源乐运动,对于夏季户外运动,不失为一个不错的选择。

二、集体活动展示,同课异构促发展。

下午,健康领域组的成员以“皮筋”为主题,展示了三节不同年龄段的健康活动。第一节陈丽云老师的小班健康活动《大力士》,根据小班幼儿年龄特点,设计了争做大力士的游戏情境,通过挑战拉长皮筋锻炼幼儿上肢力量。跟过去的一般体育活动发展钻跑跳能力不能,关注到幼儿肌肉力量的发展,我觉得是一个突破。第二节余新凤园长执教的中班健康活动《嗨,跑起来》,利用皮筋的弹性特点,在保证幼儿安全的前提下引导幼儿学习交叉走,随着皮筋高度的递升、位置的改变,难度也逐渐递增。在过去走的基础拓展到交叉走,孩子比较感兴趣。第三节钱亚琴园长带来的大班健康活动《小跳蛙》,将民谣马兰花开融入健康活动,练习双脚跳,增加了趣味性。同课异构在幼儿园并不少见,给我印象深刻的是三位执教老师最大限度地开发了“皮筋”的特性,资源最大化利用,健康领域的关注点也从过去相对单一的运动技能的发展拓展到肌肉力量的锻炼、动作灵敏度的提高等,有创意、有深度。

有时候你,换一种思维,就有一种不一样的发现。感受运动、体验健康,享受每一次集中学习的机会。交流沟通、分享吸收,在导师引领、同伴互动中共成长!