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省领航名师培养工程中学历史项目组协办全国历史学术研讨会
历史201908:感恩·收获·困惑
历史201907:在课题研究中不断前行
历史201906:身边的历史:吴稚晖与南菁书院
历史201905:身边的历史:江阴八十一日
历史201904:“求真”基础之上的“理性认知”
历史201903:历史教学如何关注女生
历史201907:留白艺术在高中历史课堂教学中的运用
历史201903:从“被动的人生”迈向“主动的人生”
历史201902:确定自己的研究主题
历史201901:挚爱真善美 关切天地人
学前2019年7月 他山之石 可以攻玉
学前201907:幼儿园一日生活环节中的学习
学前201906:支持性师幼互动让学习主动发生、持续焕彩
学前201907:《学前教育中的主动学习精要》第五章读书笔记
学前6月:交流•互动•共成长
学前6月:《为心灵解压》读后感
学前7月:沉浸式教研解决“教育支持”的个性问题
学前201906:小议幼儿园区域活动的有效价值
学前201906:支持儿童主动学习的环境创设再思考
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