祝缘:心怀梦想的“多面”老师
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祝缘是土生土长的“建邺人”,从小的梦想是成为一名光荣的“人民教师”。三年前,盐城师范毕业。也许正是名字当中那一个“缘”字使然,他回到南京并结缘“建邺教育”——成为南师附中新城小学南校区的一位体育老师。澎湃的青春与辛劳的汗水没有辜负一位“坚守”初心的青年教师,三年来,祝缘与孩子们一起收获成长与梦想!
我们的“多面”老师
“多面”老师,顾名思义,就是指一个老师具有很多种性格,并且每种性格都相差特别大,我觉得这个称号非我们体育祝老师莫属了——这是新城南校区五(1)班的周子健同学在《校本杂志》上发表文章中的开头,文中讲到“当祝老师给我们上体育课的时候,他是一个严厉的‘教官’。”“下课时,祝老师就是一个顽皮的‘小孩子’。”“他时而风度翩翩,时而严谨细致,时而顽皮可爱……真是一个多面的老师啊!”
作为体育老师,祝缘特别爱和孩子们在一起“玩”。但是,他的玩儿法却是极有分寸的,孩子们可以清晰地看到规则的边界。
体育课上,围绕操场慢跑三圈。发现有人“偷懒”,祝缘会鼓起腮帮子使劲儿吹响哨子以示提醒,再来一声“刺耳”哨声,对不起,那个还在讲话的“小调皮”就会被“光荣”地拉出来;体育课堂上的动作不标准、速度不达标……哪一样都逃不过祝缘的“火眼金睛”。
下课了,孩子们眼中的祝缘就“变”了!变成一个顽皮的大孩子。他给孩子们讲笑话、猜脑筋急转弯、做鬼脸游戏……逗得小伙伴们捧腹大笑,直到下一节课的铃声响起。所以,就有学生这样评价祝缘老师:“亦师亦友,真好!”
祝缘告诉记者,他入职时接手的是四年级,现在孩子们六年级了。“区别于低龄段孩子在游戏教学中获得的体验,高龄段学生则要偏重于技能教学。”大孩子们面对身体发育以及升学等因素,需要进一步实质性地求得自身发展。
“我希望学生能在我的课堂上学到更多的知识。能通过这门课锻炼到自己的身体,以及学到正确锻炼身体的方法,最重要的是让学生养成终生锻炼的习惯,这是我作为体育老师想要达到的最高的目标。”他还说,“如果我的学生都能热爱体育,不排斥体育,积极去参加体育活动,就是我作为体育老师最幸福的事。”
有一种“坚守”叫做幸福
同样,令祝缘感受到在心底那种稳稳的“幸福”是作为一名“志愿者教师”身份在今年疫情暴发期间,驻扎在建邺区思园小区的12天。
“我是南京人嘛,理应第一个冲上去。”今年7月27日晚,思园小区因发现一名居民核酸检测初筛结果为阳性,紧急启动实施封闭管理,祝缘知情后毫不犹豫,和家人报备了一声,就赶到一线支援。和其他志愿者教师们一起,穿上厚重的防护服,从清晨到夜晚,消杀环境、清理垃圾、送快递和外卖,还要耐心劝阻试图出来透气遛弯的居民……遇上连日的暴雨,让值守夜班的9个小时变得更难,“一夜下来,我们每一个人就像从水里捞上来一样!”
连续奋战十多天,这样的“坚守”得到了小区居民们发自内心的认可和称赞!看看,孩子们和大人一起伸出大拇指,送来一个个无比暖心的“赞”;路人用手机拍下祝缘他们在工作中“最可爱”的身影;小区小卖部的阿姨送来矿泉水和方便面,“志愿者,你们辛苦了。小店门没锁,累了可以过来靠一下”,小卖部成了“爱心驿站”。
教育的本质是爱,点亮别人,也能被别人点亮是多么幸福啊!
了不起的团队
新时代教育,更加突显“责任和担当”。祝缘和他体育组的小伙伴们就将这句话强有力地“扛”在了肩上!
祝缘介绍,栾亚楠副校长分管体育教学,在他的带领下,体育组老师们在保证自身教学任务的完成下,积极加入了学校“爱心护学”教师志愿服务队伍。每天清晨,穿上红马甲的他们最早来到校门口,消除一切潜在隐患,为孩子们上下学安全保驾护航;遇上学校大小活动,区域调整、搬运器材等等,哪里都有体育组老师们“矫健”又“忙碌”的身影。
“我们体育组是一个非常团结互助的团队。”祝缘一再强调,同事们彼此关心,相互合作,一起进步。“学校也非常注重体育教学工作!”栾亚楠副校长常常亲力亲为,从教学到体育器材、从组织训练到带队打比赛等,给予了老师们大力的支持。也因此,学校先后被评为“江苏省奥林匹克俱乐部”“江苏省体育传统学校”“南京市阳光体育学校”“江苏省冰雪运动推广单位”“奥林匹克教育示范校”“校园冰雪运动特色校”等。
在这样优质的“土壤”中,青年教师祝缘迅速地成长起来并感到自己充满“力量”。利用课余时间,祝缘组织校篮球队、田径队、花样跳绳、冬锻节、校园啦啦操等,多次带队参加区,市级比赛,均获得一等奖的好成绩!
这学期,“双减”政策实施以来,体育老师们比以前更加忙了。“算上延迟课后服务,大家几乎连轴转,6点多下班,晚上到家要7点多了。”但,因为热爱,甘于奉献!
不久前,11月27日,“南京市青少年阳光体育冬奥项目嘉年华”活动在校园盛大开幕。冰雪之约,尽显魅力,南校娃娃对运动的热爱展现了新时代少年别样的风采,“少年强则中国强,体育强则中国强”。祝缘和他的孩子们一样心怀梦想、踏实前行!
来源:南京市教育局
通讯单位:江苏省教师培训中心