李鑫鑫老师是一名认真负责的语文老师，还是一名深受孩子们喜爱的班主任。她乐于奉献，扎实肯干，勇于创新。注重“知行合一”，是一位能 “蹲下身子和孩子对话，抬起头来仰望星空的教育人”。

学生身边的“良师”“益友”

“李老师，你也喜欢大熊猫吗？”

“李老师，你猜一猜为何选这个答案？”

“李老师，我终于知道为何称呼他为‘核弹之父’了！“

一张张激动的笑脸，一双双明亮的眼睛，一声声清脆的呼唤，正围绕在走廊护导的李老师身边。李老师面对孩子们的疑问和展示，或开怀一笑，或耐心解答，或低首思考，或俯身请教。学生们都说，冯骥才的书里有“刷子李”，咱们的身边有可爱的“良师李”！

李老师的课堂，常常入情入理、妙趣横生，平时探究教育教学的细节时，李老师总是十分认真、细致。她会根据课堂需要，特意带来菊花、粽子、土豆等这些实物进行教学，课后，还送给孩子们作为奖励。她说：“从孩子的角度看，这些东西确实是需要的！可以提高课堂的效率。何乐而不为呢？”

上《青蛙写诗》时，她会特意穿绿色衣服，准备荷叶形状的板贴；指导学生参加爱国演讲时，她会自己先试试哪句话拗口；开展班级特色活动前，她总是先做好“手、眼、脑”多感官学习的准备；和同学们交流时，她发现有自己没能立即解答的问题时，会诚恳地承认自己不知，请教孩子答疑，并引导大家一起思考、探索。自己晚上再搜集资料，给自己“补习”知识……

对学生们来说，她是“良师”，也是“益友”。王可柔同学说，在她眼中，李老师像一条神奇的鱼，在陪大家一同遨游知识的海洋。有时候，李老师是大鱼，会领着我们这个鱼群冲锋；有时候，李老师是小鱼，会停下来让我们先行；有时候，她是条健忘的老鱼，要我们去笑着提醒她；有时候，她是 “美人鱼”，带来了许多美好和享受！

陈思宇说，李老师是班级里的“检察官”，是“老母亲”，是“忘年交”，更是大家最亲爱的“老师”！她关爱每一位同学，打心眼儿里为学生着想。看到李老师，就感觉看到了一盏指路灯，在照亮前方。在李老师眼中，她对孩子们的爱不是老母鸡式的无条件呵护，而是充满智慧。

同事点赞的“细节控”

领导眼中的“女干将”

在同事眼中，李鑫鑫老师风趣幽默，很有责任心，大大的脑门，不时折射着“金点子”的光。大家都对她喜爱有加。工作中的她，是一位追求完美的“细节控”。她的课堂条理清晰、节奏流畅、环环相扣，每一问，都是精心设计；每一答，都有回味。有时看似一个不经意，却留下了想不到的精彩。

同一间办公室的王嘉欣老师告诉记者，她十分欣赏李老师的人格魅力，遇到困惑，她总是第一个找李老师商量，因为李老师总会认真地帮助分析问题，并提供精准有效的建议。李老师的细致、耐心、热情、真诚，总能让人充满力量。

金陵小学党总支书记陈健说，每次路过李老师的班级，看到整齐划一的桌椅、匠心别具的板报及橱窗，总会忍不住驻足。也总会忍不住联想到她平时在党建工作中的一丝不苟和大胆创新。

副校长林卫云说，李老师无论是教学工作，还是班级管理，都一直在追求着尽善尽美。她用言行默默感染着大家，用细致和坚持带动着大家，是一名求真务实的“女干将”！

家长教育路上的“有缘人”

“能够遇到李老师，我觉得很幸运！我看到她，就觉得看到了阳光灿烂的画面，就能对孩子的未来充满信心。我非常信任李老师，就像信任自己的家人一样。我知道，她的专业，她的认真，她的积极乐观，值得我这样的信任！”蒋旻辰妈妈在经历了自己孩子从“不怎么说话”到“校级演讲获奖”后，由衷地发出了这样的感叹。

郭澍泽妈妈觉得，李老师是她培育孩子路上的“有缘人”。很多时候，很多想法都非常契合，常常在家校共育时，充满了默契。能遇到这样的“有缘人”，家长是幸福的！还有些家长说：“有这样的老师，我们在家校共育的‘舞台’上，真的是越走越有奔头！”

李鑫鑫老师对孩子的耐心叮咛，让家长感动；她对教育的热情，让学生倍感温暖；她对班级的全心全意付出，让同事敬佩。她用“爱心”和“责任”诠释了一名教育人的担当！

来源：南京市教育局

通讯单位：江苏省教师培训中心