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宿迁市泗洪县启动中小学“校园文明引领社会文明”系列活动

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今年以来,宿迁市泗洪县坚持“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作理念 , 通过启动中小学“校园文明引领社会文明”系列活动,有效建立学校、家庭、社会“三结合”的文明习惯养成教育活动制度,推动文明创建工作联抓、品德养成联培、主题活动联办、思想道德联建,切实把校园文明引领社会文明工作落到实处。

开展“手拉手,我把文明带回家”活动。指导中小学校通过召开主题班会,利用学校LED电子显示屏宣传等多种形式,将文明礼仪教育实践活动宣传到每一位教师,每一名学生,每一个家长,形成全面发动、人人参与的良好氛围,促使师生、家长在日常工作和生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。让每个学生、每个家庭在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,营造“大手牵小手 我把礼仪带回家”,共创文明和谐校园、文明家庭的良好氛围。

开展文明习惯教育“八走进”活动。即,通过组织中小学生走出校园,“走进社区、走进景区、走进商场、走进街头、走进影院、走进公交、走进场馆、走进养老院”等公共场所,把校内养成的文明用语、文明就餐、文明参观、文明交通、文明集会、文明乘车、文明行走等良好的文明习惯,通过身体力行、言传身教、主题活动、志愿劝导、爱心传递等方式,营造全社会学礼仪、知礼仪、行礼仪的浓厚氛围。

开展美德少年评选活动。围绕孝老爱亲、助人为乐、环保节约、诚实守信、自强自立、勤奋好学等方面,在全县中小学开展美德少年评选活动,用身边的典型模范教育学生从小学模范、做模范,引导学生从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

开展“共读一本书”文明阅读活动。通过师生“共读一本书”活动,发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊,建设校园(教室)图书角,形成热爱读书、文明阅读、奋发向上、团结友爱的校园氛围,树立一个读书好榜样,践行一种读书精神。通过亲子“共读一本书”活动,发动广大家长参加创建“书香校园”活动,让学生与父母亲一起共读一本好书,交流读书的见闻,共享读书的快乐,营造书香家庭氛围,引导孩子爱读书、会读书、读好书、勤读书。

开展新时代文明实践进校园活动。在全县中小学建立新时代文明实践点,组建“文明实践志愿服务队”,以志愿服务为基本形式,引导师生开展义务劳动、关爱困境儿童、环境保护、公益宣传等文明实践活动,在活动中学会帮助他人、服务社会、传递爱心、传播文明,切实提高师生的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,更好地推动广大师生全面发展、全面进步。

该县把校园文明引领社会文明工作纳入学校目标评估体系,定期组织专项主题教育活动。不断加大创新力度,努力打造适合本校开展的校园文明引领社会文明创新项目。通过汇报演出、情景剧、演讲比赛、征文比赛等形式定期组织活动、汇报成果。建立工作长效机制,及时发现先进典型,总结推广先进经验。


来源:江苏省教育厅

通讯单位:江苏省教师培训中心