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19本手册记录真情 20载守护静待花开

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她,从小生长在农村,只因童年时代老师的一句关怀,便在心底埋下了从教的种子。扎根乡村教育20载,19本班主任手册,记录了她家访途中的每一个脚印;24小时“待机”,兑现着她对家长、学生许下的承诺。

她,就是宜兴市桃溪中学教师时敏。

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2019年3月的一天,跟往常一样,晚上5点半,结束了一天工作的时敏又踏上了家访之路。这一次,她前往的是学生王江红家中。为了给眼睛天生残疾的孩子治病,这个来宜兴务工的家庭连一张简单的书桌都舍不得添置。这次家访,时敏不仅要考虑如何改善小王的学习环境,还要帮助他们申请困难家庭补助,鼓励孩子继续学业。

“时老师知道我眼睛不好,就帮我安排到前排听课,还常常帮我补课,我希望能考上大学来回报她。”王江洪的眼睛因为残疾无法聚焦在一点,但说这句话的时候,却闪烁着希望的光芒。

在时敏的班上,像王江洪这样的学生不在少数,他们有的因病致贫,有的是与老人相依为命的留守儿童,有的甚至连一个像样的住处都没有……20年来,时敏从未放弃过任何一个孩子,她坚持家访,走遍了每一个学生的住所。

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在乡村学校,很多学生由于从小缺乏家庭教育,在学习上并不主动,甚至出现厌学现象,这类“学困生”一度成为许多教师头疼的问题。但时敏管理“学困生”却很有一套,在她的班级里,没有人不喜欢上语文课。

“我从不骂学生,他们都很喜欢上我的语文课。我会设计奖励卡片让学生们像玩游戏一样‘集卡’通关拿奖品,让他们变得好学、乐学。”说起自己的学生们,时敏话语里充满了自豪。

为了培养学生的学习兴趣,她将自己的住所布置成了学生们阅读的乐园;为了满足学生学具、生活用品的应急需求,她将自己的抽屉打造成了百宝箱;为了让留守儿童感受到家的温暖,她努力记住每个学生的生日,亲手在贺卡上写下祝福。

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2018年,时敏被查出囊肿扭转,医生建议马上手术,但她却决定坚持到暑假,不料,一天病情突然加重,备课时被同事们抬进了医院……但出院后没几天,她放心不下孩子们,又第一时间回到了学校。

20年来,在桃溪中学,时敏被称为最称职的“家长”,但对自己的家人,她却错过了太多。由于夫妻俩都是张渚镇上的老师,工作繁忙,儿子在考上宜兴市区的中学后,几乎都是独立生活。懂事的儿子每每说到母亲的工作,也总是给予最大的支持,“没人帮我默写,我就自己先录一遍,再放录音听写。我会好好学习,不让他们担心。”

20年低身俯首,时敏在日复一日的平淡生活中,去发现每一朵小花的美,用心倾听绽放的声音。


来源:江苏教育报微信公众号


通讯单位:江苏省教师培训中心